Hội thảo "Trí tuệ nhân tạo - Bước đột phá trong giảng dạy ngoại ngữ và tin học tại Trường Đại học Công nghiệp Việt - Hung"

Sáng ngày 14/11/2024, Trung tâm Ngoại ngữ - Tin học đã tổ chức hội thảo với chủ đề "Trí tuệ nhân tạo - Bước đột phá trong giảng dạy ngoại ngữ và tin học tại Trường Đại học Công nghiệp Việt - Hung". Tham dự Hội thảo có cô Bùi Thị Hồng Chinh - Phó Hiệu trưởng; Thầy Hà Gia Sơn - Phó chủ tịch Hội đồng trường, Phụ trách phòng QLĐT; Thầy Nguyễn Trọng Việt - Phụ trách phòng Quản lý khoa học cùng toàn thể các thầy/cô của Trung tâm Ngoại ngữ - Tin học. Hội thảo nhận được nhiều bài báo cáo của các giảng viên trong Trung tâm và các giảng viên khác quan tâm về chủ đề ứng dụng một công cụ AI hỗ trợ việc giảng dạy các kỹ năng giao tiếp và kiến thức ngôn ngữ; tạo bài thuyết trình và bài giảng hiệu quả; đồng thời các bài hỗ trợ dạy các học phần tin học.

Đây là một chủ đề rất hữu ích, đặc biệt trong bối cảnh giáo dục đang chuyển mình mạnh mẽ dưới tác động của công nghệ như hiện nay.

Mục đích của Hội thảo, cung cấp thông tin và hiểu biết về các ứng dụng của trí tuệ nhân tạo (AI) trong giảng dạy ngoại ngữ và tin học, từ đó nâng cao nhận thức và kiến thức cho người tham dự. Phân tích các xu hướng và công nghệ mới trong lĩnh vực AI, đặc biệt là những phát triển có khả năng cải thiện chất lượng giáo dục và trải nghiệm học tập. Giúp giảng viên nâng cao kỹ năng sử dụng AI trong giảng dạy, từ đó đổi mới phương pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng đào tạo. Khuyến khích các ý tưởng sáng tạo trong việc ứng dụng AI, từ đó thúc đẩy sự đổi mới trong giảng dạy và học tập. Tạo cơ hội cho giảng viên và CBQL chia sẻ kinh nghiệm, ý tưởng, và các phương pháp giảng dạy mới dựa trên công nghệ AI.

Trí tuệ nhân tạo (AI) đang ngày càng trở thành một phần không thể thiếu trong nhiều lĩnh vực, trong đó có giáo dục. AI không chỉ giúp nâng cao hiệu suất giảng dạy mà còn thay đổi cách mà chúng ta tiếp cận việc học tập. Với sự phát triển của các công nghệ học máy và phân tích dữ liệu lớn, AI có khả năng tạo ra những trải nghiệm học tập cá nhân hóa, đáp ứng nhu cầu và khả năng của từng sinh viên.

Trong lĩnh vực giảng dạy ngoại ngữ, AI đã chứng minh được khả năng cải thiện đáng kể hiệu quả học tập. Các ứng dụng như chatbot ngôn ngữ và phần mềm học ngôn ngữ dựa trên AI cho phép sinh viên luyện tập giao tiếp trong môi trường ảo, từ đó nâng cao sự tự tin khi giao tiếp bằng ngoại ngữ. Những công cụ này không chỉ giúp sinh viên cải thiện từ vựng và ngữ pháp mà còn hỗ trợ họ trong việc phát triển kỹ năng nghe và nói.

Đối với lĩnh vực tin học, AI không chỉ đơn thuần là một công cụ hỗ trợ mà còn là một phần quan trọng trong chương trình giảng dạy. AI có thể giúp sinh viên tiếp cận những công nghệ mới nhất, từ lập trình đến phân tích dữ liệu. Các nền tảng học tập thông minh có thể cung cấp cho sinh viên các bài tập thực tế và dự án, từ đó giúp họ áp dụng lý thuyết vào thực tiễn.

Việc tích hợp các công nghệ AI vào giảng dạy tin học còn giúp sinh viên phát triển các kỹ năng cần thiết cho thị trường lao động hiện đại. Các công ty hiện nay đang tìm kiếm những ứng viên có khả năng làm việc với AI và dữ liệu lớn, do đó, việc trang bị những kỹ năng này cho sinh viên là vô cùng cần thiết.

Trong bối cảnh toàn cầu hóa và sự phát triển không ngừng của công nghệ, việc áp dụng trí tuệ nhân tạo trong giảng dạy ngoại ngữ và tin học là một bước đi cần thiết. Chúng ta cần nắm bắt cơ hội này để không chỉ nâng cao chất lượng giáo dục mà còn chuẩn bị cho sinh viên những kỹ năng cần thiết để thành công trong tương lai.

Hội thảo là dịp để đội ngũ giảng viên cùng nhau thực chiến AI, đồng thời thảo luận và chia sẻ những phương pháp ứng dụng AI trong giảng dạy sao cho hiệu quả nhất.

Mặc dù trí tuệ nhân tạo mang lại nhiều lợi ích, nhưng việc áp dụng nó trong giảng dạy cũng đối mặt với một số thách thức. Đầu tiên, chúng ta cần đảm bảo rằng giảng viên và sinh viên đều được hiểu biết đầy đủ để sử dụng các công cụ AI một cách hiệu quả. Nếu không, tiềm năng của công nghệ này có thể không được khai thác triệt để.

Cuối cùng, việc tích hợp AI vào chương trình giảng dạy cần được thực hiện một cách thận trọng. Chúng ta không nên để công nghệ thay thế hoàn toàn vai trò của giảng viên, mà cần xem AI như một công cụ hỗ trợ, giúp nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập.

Trí tuệ nhân tạo đang mở ra những cơ hội không giới hạn trong việc cải tiến phương pháp giảng dạy và học tập. Chúng ta cần hợp tác chặt chẽ để khai thác tối đa tiềm năng của công nghệ này, nhằm tạo ra một môi trường học tập đổi mới và sáng tạo cho sinh viên Nhà trường.

                                                                    Tin và ảnh: Thầy Đào Hải Quân